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	<title>Comentarios en: (In)equidad a la carta</title>
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		<title>Por: RuizMnica</title>
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		<dc:creator>RuizMnica</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Dec 2012 05:23:00 +0000</pubDate>
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		<description>Me parece bien la idea.  Las Univesidades  que han vivido el proceso de la acreditación pueden sacar sus propias conclusiones   determinar cómo se repara lo que no han dado resultado.  Universidades  tradicionales fueron echando raíces de a poco han ejercido su labor  de enseñanza  en distintas eras   se han reforzado de generación en generación . Han experimentado cambios necesarios  para una sociedad dinámica  cambiante.  No podemos pretender que universidades novatas en materia de enseñanza y formación  , hagan este ejercicio en tan poco tiempo, y peor aún  llegar a tener una cantidad de alumnos que no hace más que sospechar que la cuestión no se está haciendo bien.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me parece bien la idea.  Las Univesidades  que han vivido el proceso de la acreditación pueden sacar sus propias conclusiones   determinar cómo se repara lo que no han dado resultado.  Universidades  tradicionales fueron echando raíces de a poco han ejercido su labor  de enseñanza  en distintas eras   se han reforzado de generación en generación . Han experimentado cambios necesarios  para una sociedad dinámica  cambiante.  No podemos pretender que universidades novatas en materia de enseñanza y formación  , hagan este ejercicio en tan poco tiempo, y peor aún  llegar a tener una cantidad de alumnos que no hace más que sospechar que la cuestión no se está haciendo bien.</p>
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