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	<title>Comentarios en: Crisis de la educación superior, ¿más o menos Estado?</title>
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		<title>Por: RuizMnica</title>
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		<dc:creator>RuizMnica</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Dec 2012 21:24:00 +0000</pubDate>
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		<description>Pero el responsable tiene que ser uno  la educación  tiene que regularse con  un sólo patrón  . La flexibilidad parte del patrón que  entrega buena calidad en educación  y este debe debe ser la ruta para generar profesionales que rindan  con un parámetro que sirva para el desarrollo de tal país . Establecer un orden  que concentre y no se desparramen los intereses y aprendizajes de los estudiantes . El Estado no puede  desentenderse  de lo que está ocurriendo  se le está escapando de las manos el tomar las riendas del problema . Duro de entender el gobierno  , no habrá nada que agradecerle al gobierno con</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pero el responsable tiene que ser uno  la educación  tiene que regularse con  un sólo patrón  . La flexibilidad parte del patrón que  entrega buena calidad en educación  y este debe debe ser la ruta para generar profesionales que rindan  con un parámetro que sirva para el desarrollo de tal país . Establecer un orden  que concentre y no se desparramen los intereses y aprendizajes de los estudiantes . El Estado no puede  desentenderse  de lo que está ocurriendo  se le está escapando de las manos el tomar las riendas del problema . Duro de entender el gobierno  , no habrá nada que agradecerle al gobierno con</p>
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		<title>Por: Sergio Luis Arenas Benavides</title>
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		<dc:creator>Sergio Luis Arenas Benavides</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Dec 2012 20:41:00 +0000</pubDate>
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		<description>Más que &quot;más o menos&quot; la cuestión es tener un MEJOR Estado. No sirve de nada un Estado omnipotente que tenga un poder extraordinario para intervenir si es que termina cooptado por aquellos a quienes pretende afectar. Tampoco sirve estatizar la educación superior, si con ello no hay una mejora en la calidad de la enseñanza. No hay que desdeñar el aporte de los privados a la educación, si es que existe un ambiente propicio para que no se desvíen de la función primordial que deben tener los centros educacionales.
No se trata de agrandar una burocracia que puede terminar siendo una triste parodia de lo que debe ser. Se trata de que todos, sector público, sector privado, ciudadanía, estudiantes, maestros, etc., seamos agentes que exijan que la educación sirva al fin último de desarrollar al país y a sus habitantes. El Estado lo hacemos todos. Y necesitamos de la gente para que no existan colusiones ni fraudes en la enseñanza.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Más que &#8220;más o menos&#8221; la cuestión es tener un MEJOR Estado. No sirve de nada un Estado omnipotente que tenga un poder extraordinario para intervenir si es que termina cooptado por aquellos a quienes pretende afectar. Tampoco sirve estatizar la educación superior, si con ello no hay una mejora en la calidad de la enseñanza. No hay que desdeñar el aporte de los privados a la educación, si es que existe un ambiente propicio para que no se desvíen de la función primordial que deben tener los centros educacionales.<br />
No se trata de agrandar una burocracia que puede terminar siendo una triste parodia de lo que debe ser. Se trata de que todos, sector público, sector privado, ciudadanía, estudiantes, maestros, etc., seamos agentes que exijan que la educación sirva al fin último de desarrollar al país y a sus habitantes. El Estado lo hacemos todos. Y necesitamos de la gente para que no existan colusiones ni fraudes en la enseñanza.</p>
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