Me explico… A mi, me hubiese gustado mucho haber estudiado para tocar violín. Lo que hubiese sido complicado, teniendo en cuenta que soy zurdo (no politicamente, en lo absoluto), y que más encima, es muuuuuuy difícil hacerlo habiendo en ese entonces, estado viviendo en Punta Arenas. Habiendo salido de un liceo comercial, y teniendo en cuenta que el mercado los recibe, estudié Ing. Comercial. Entonces… Ciertamente uno “decide” que estudiar, pero la gente estudia lo que quiere?

Tómalo desde otro lado…

A cuántos no les gustaría estudiar medicina… Cuántos de ellos tienen el dinero para hacerlo? En este caso me decido por la Universidad con la Carrera más barata, no más buena en calidad.

O desde otro lado…

Muchos estudian para Kinesiología en una universidad X que es buenísima. El mismo título de kinesiólogo, lo tendrá otro jóven, que salga de una universidad Y*, privada, en donde a puertas cerradas, los profesores discuten la cuota de estudiantes que deben aprobar los ramos… para no perder ingresos. En este caso, se decide por conveniencia: la universidad que me dará el cartón lo más pronto posible.

* El caso es cierto, pero no me corresponde a mi decir a qué universidad me refiero con eso, aunque me consta 100% que es así.

Me explico… A mi, me hubiese gustado mucho haber estudiado para tocar violín. Lo que hubiese sido complicado, teniendo en cuenta que soy zurdo (no politicamente, en lo absoluto), y que más encima, es muuuuuuy difícil hacerlo habiendo en ese entonces, estado viviendo en Punta Arenas. Habiendo salido de un liceo comercial, y teniendo en cuenta que el mercado los recibe, estudié Ing. Comercial. Entonces… Ciertamente uno “decide” que estudiar, pero la gente estudia lo que quiere?

Tómalo desde otro lado…

A cuántos no les gustaría estudiar medicina… Cuántos de ellos tienen el dinero para hacerlo? En este caso me decido por la Universidad con la Carrera más barata, no más buena en calidad.

O desde otro lado…

Muchos estudian para Kinesiología en una universidad X que es buenísima. El mismo título de kinesiólogo, lo tendrá otro jóven, que salga de una universidad Y*, privada, en donde a puertas cerradas, los profesores discuten la cuota de estudiantes que deben aprobar los ramos… para no perder ingresos. En este caso, se decide por conveniencia: la universidad que me dará el cartón lo más pronto posible.

* El caso es cierto, pero no me corresponde a mi decir a qué universidad me refiero con eso, aunque me consta 100% que es así.

Ahora bien, cuando se habla de lucro, hay un problema de conceptos, pues lo que usted mismo dice que está mal -la entrega del servicio da mala calidad, máxima aplicable a todo servicio- eso es en efecto el lucro*.

Las universidades privadas se están prestando mucho para lavado de dinero, pues declarándose sin utilidades el Estado las subvenciona, cuando si bien la empresa no gana, el dueño sí lo hace, por medio de inmobiliarias. El problema no es la educacion privada, sino que su mal uso. Del mismo modo, el Estado está interesado en sacar profesionales universitarios, no así con los técnicos. ¿De qué otro modo se explica que existan universidades estatales y no CFT ni IP? No es un asunto de becas, es un asunto de ofertas.

Es por todo esto que se habla del cobre y otras pastas, a modo de propuesta concreta para cubrir la carencia económica que suele darse a modo de excusa. No defiendo al colegio de profesores, pues mi madre es profesora y está en total desacuerdo con quienes encubren a los malos profesionales, que por cierto aumentarán por estudiar pedagogía [letra chica: peda básica] no por vocación, sino que porque es gratis…

Un agrado leerlo, saludos.

*LUCRO, según la RAE -> http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=lucro

Ahora bien, cuando se habla de lucro, hay un problema de conceptos, pues lo que usted mismo dice que está mal -la entrega del servicio da mala calidad, máxima aplicable a todo servicio- eso es en efecto el lucro*.

Las universidades privadas se están prestando mucho para lavado de dinero, pues declarándose sin utilidades el Estado las subvenciona, cuando si bien la empresa no gana, el dueño sí lo hace, por medio de inmobiliarias. El problema no es la educacion privada, sino que su mal uso. Del mismo modo, el Estado está interesado en sacar profesionales universitarios, no así con los técnicos. ¿De qué otro modo se explica que existan universidades estatales y no CFT ni IP? No es un asunto de becas, es un asunto de ofertas.

Es por todo esto que se habla del cobre y otras pastas, a modo de propuesta concreta para cubrir la carencia económica que suele darse a modo de excusa. No defiendo al colegio de profesores, pues mi madre es profesora y está en total desacuerdo con quienes encubren a los malos profesionales, que por cierto aumentarán por estudiar pedagogía [letra chica: peda básica] no por vocación, sino que porque es gratis…

Un agrado leerlo, saludos.

*LUCRO, según la RAE -> http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=lucro

Algunos [muchos] estudian ingeniería, derecho o medicina porque “es lo correcto”, cuando serían geniales chef, coordinadores de eventos, eléctricos, etc… la misma máxima se aplica, pues es un servicio por el que uno se decide.

Algunos [muchos] estudian ingeniería, derecho o medicina porque “es lo correcto”, cuando serían geniales chef, coordinadores de eventos, eléctricos, etc… la misma máxima se aplica, pues es un servicio por el que uno se decide.