Comentarios en: Educadores de párvulos, indispensables en el desarrollo de los niños http://blogs.cooperativa.cl/opinion/educacion/20131122111554/educadores-de-parvulos-indispensables-en-el-desarrollo-de-los-ninos/ Mon, 08 Feb 2016 22:59:00 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.4.2 Por: Carlos Marcelo Menéndez Moraga http://blogs.cooperativa.cl/opinion/educacion/20131122111554/educadores-de-parvulos-indispensables-en-el-desarrollo-de-los-ninos/#comment-31245 Carlos Marcelo Menéndez Moraga Sun, 24 Nov 2013 03:10:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?p=32846#comment-31245 Tengo el agrado de conocer a Marcela, dese su función y por ende el trabajo que realiza la Fundación Oportunidad y todo su equipo. Es interesante y atrayente la estrategia metodológica, que marca una positiva diferencia comparativa con otras organizaciones que asisten a la tan llamada formación continua. Me consta insitu de los procesos y resultados de mejora, en plazos breves, elementos esenciales en la formación continua. Investigación desde la expertiz y su práctica diaria en las aulas. Notable trabajo, sistemático y riguroso, del que muchas más escuelas debieran sumarse, equipos de sala y por cierto equipos de gestión directiva. En su comentario Sra. Ruiz , hace usted alusión a varios temas , principalmente los sueldos, creo , los temas son más complejos, formación inicial, aptitudes, actitudes profesionales, personales, incentivos, experiencias...En un reciente estudio, la OCDE ha validado positivamente el proceso de evaluación docente en nuestro país, tema no menor dadas las actuales políticas de gobierno instaladas mediante Leyes y Decretos, de esto me preocupa la exagerada forma de enfrentar la educación en el país, si bien es necesaria y por cierto fundamental la legalidad y el marco regulador, estar atento a los cambios cada vez más en tiempos breves( en 20 años, 3 reformas y más de 5 cambios curriculares) aún sigue vigente la frase "libertad de enseñanza". Al tema planteado como educación inicial, Kinder, no olvidar que el año 2012 el Ministerio decretó la rebaja de horas asistentes de sala, en función de ahorrar recursos, en proporción a N= estudiantes, hay temas que no cuadran. y aún más hay escuelas que no cuentan con JECD, y en las zonas rurales, menos, y son las más vulnerables desde la perspectiva globalizada, pues su riqueza cultural es discutible de analizar. Bien por el trabajo de la Fundación Oportunidad, que lo constituye un grupo humano comprometido, con metas claras, en pro de obtener aprendizajes de excelencia a temprana edad. Saludos. Tengo el agrado de conocer a Marcela, dese su función y por ende el trabajo que realiza la Fundación Oportunidad y todo su equipo. Es interesante y atrayente la estrategia metodológica, que marca una positiva diferencia comparativa con otras organizaciones que asisten a la tan llamada formación continua. Me consta insitu de los procesos y resultados de mejora, en plazos breves, elementos esenciales en la formación continua. Investigación desde la expertiz y su práctica diaria en las aulas.

Notable trabajo, sistemático y riguroso, del que muchas más escuelas debieran sumarse, equipos de sala y por cierto equipos de gestión directiva.

En su comentario Sra. Ruiz , hace usted alusión a varios temas , principalmente los sueldos, creo , los temas son más complejos, formación inicial, aptitudes, actitudes profesionales, personales, incentivos, experiencias…En un reciente estudio, la OCDE ha validado positivamente el proceso de evaluación docente en nuestro país, tema no menor dadas las actuales políticas de gobierno instaladas mediante Leyes y Decretos, de esto me preocupa la exagerada forma de enfrentar la educación en el país, si bien es necesaria y por cierto fundamental la legalidad y el marco regulador, estar atento a los cambios cada vez más en tiempos breves( en 20 años, 3 reformas y más de 5 cambios curriculares) aún sigue vigente la frase “libertad de enseñanza”.

Al tema planteado como educación inicial, Kinder, no olvidar que el año 2012 el Ministerio decretó la rebaja de horas asistentes de sala, en función de ahorrar recursos, en proporción a N= estudiantes, hay temas que no cuadran. y aún más hay escuelas que no cuentan con JECD, y en las zonas rurales, menos, y son las más vulnerables desde la perspectiva globalizada, pues su riqueza cultural es discutible de analizar.

Bien por el trabajo de la Fundación Oportunidad, que lo constituye un grupo humano comprometido, con metas claras, en pro de obtener aprendizajes de excelencia a temprana edad.

Saludos.

]]> Por: RuizMnica http://blogs.cooperativa.cl/opinion/educacion/20131122111554/educadores-de-parvulos-indispensables-en-el-desarrollo-de-los-ninos/#comment-31242 RuizMnica Sat, 23 Nov 2013 01:07:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?p=32846#comment-31242 Día de la Parvularia que coicide con el día de la música. Creo que nos dice algo esto de que ambas celebraciones estén juntas. Las parvularias necesitan una enseñanza de la música, , educar mejor su voz para cantar mucho con los niños de esa etapa . A los niños les gusta tanto cantar y si la parvularia no ha tenido un aprendizaje de la música se verá privada de hacerlo , y usará grabaciones . La comunión con los niños a través del canto se pierde. Cada actividad invita a una canción , con texto indicando la actividad ,Se desarrolla el oído y el lenguaje , se juega y disfruta a plenitud el trabajo con niños Eso por un lado. además como dice el artículo que muchos ingenieros , Médicos Etc.... pasaron por manos de educadores , es hora de pensar que un maestro es maestro desde los inicios de la enseñanza de niños y jóvenes y no debiera existir diferencias en sus sueldos el que inicia la enseñanza debiera ganar igual que los que dan término al proceso de enseñanza de los jóvenes. En justicia y dignidad de todos los profesores de Chile incluyendo parvularias enseñanza básica y media debiera ser considerado como un sueldo sin diferenciar los niveles que cumple ese maestro. De ahí partir con la carrera docente y de los años de servicios como profesores de Chile, para el ir aumentando sus remuneraciones . Sería de un estímulo como nunca lo ha habido para nuestros maestros . ¿ Será mucho esto ? creo que todos queremos que la educación sea de calidad y la motivación es la conductora para que sea una realidad. Día de la Parvularia que coicide con el día de la música. Creo que nos dice algo esto de que ambas celebraciones estén juntas. Las parvularias necesitan una enseñanza de la música, , educar mejor su voz para cantar mucho con los niños de esa etapa . A los niños les gusta tanto cantar y si la parvularia no ha tenido un aprendizaje de la música se verá privada de hacerlo , y usará grabaciones . La comunión con los niños a través del canto se pierde. Cada actividad invita a una canción , con texto indicando la actividad ,Se desarrolla el oído y el lenguaje , se juega y disfruta a plenitud el trabajo con niños Eso por un lado. además como dice el artículo que muchos ingenieros , Médicos Etc…. pasaron por manos de educadores , es hora de pensar que un maestro es maestro desde los inicios de la enseñanza de niños y jóvenes y no debiera existir diferencias en sus sueldos el que inicia la enseñanza debiera ganar igual que los que dan término al proceso de enseñanza de los jóvenes. En justicia y dignidad de todos los profesores de Chile incluyendo parvularias enseñanza básica y media debiera ser considerado como un sueldo sin diferenciar los niveles que cumple ese maestro. De ahí partir con la carrera docente y de los años de servicios como profesores de Chile, para el ir aumentando sus remuneraciones . Sería de un estímulo como nunca lo ha habido para nuestros maestros . ¿ Será mucho esto ? creo que todos queremos que la educación sea de calidad y la motivación es la conductora para que sea una realidad.

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