Comentarios en: En defensa del ranking de notas

Por: Luis Guerra

Luis Guerra — Sun, 27 Oct 2013 03:49:00 +0000

Creo que su opinión tiene un feo sesgo. Soy profesor de uno de esos colegios X y tengo estudiantes muy brillantes que perfectamente podrían opacar a un alumno del IN a lo largo de su vida. Hay muchos ejemplos de grandes pensadores (tal vez la mayoría) que recibieron una educación inicial muy deficiente, pero que a la larga terminaron generando aportes impresionantes para la humanidad.

Por: Luis Guerra

Luis Guerra — Sun, 27 Oct 2013 03:40:00 +0000

El proceso de selección universitaria es solo eso, un medio para clasificar y ordenar de forma arbitraria y llenar los cupos limitados. Ninguna medición podrá jamás expresar la complegidad y evolución de los seres humanos y por ende siempre terminará siendo injusta. Pienso que para ser consonante con los postulados democráticos y de equidad e igualdad, sería mejor que todos los estudiantes que lo deseen ingresen a un primer año propedeutico. El que sea capaz que continue en la universidad, el que no, a otra cosa mariposa. También permitiría nivelar a quienes continuasen estudiando.

Por: Marcelo Alvial Lopez

Marcelo Alvial Lopez — Sat, 26 Oct 2013 21:09:00 +0000

señor, pero con el nuevo cambio perjudica directamente a los liceos de excelencia ya el nivel es mucho mas exigente, los promedios son mucho mas bajos que en otros colegios y por supuesto que el ingreso al la universidad se ve mucho mas dificil, no podemos hablar de permanencia en la universidad si los mejores alumnos con esta medida no podran ingresar, por que le aseguro que un alumno con un 55-60 del IN es mucho mas capaz de permanecer en la universidad que uno con promedio 60-70 en un colegio X, pero con esta medida difícilmente podrá entrar a estudiar a una universidad “buena” si el nem lo va a castigar con 500 pts y que ahora equivalen al 50%.

Por: Héctor Vargas Inostroza

Héctor Vargas Inostroza — Wed, 23 Oct 2013 15:28:00 +0000

Buenos días…considero que el ranking de notas es una buena medida, ya que es premio el esfuerzo y la responsabilidad del alumno en el aula. Independiente de que si en algunos colegios la exigencia es mayor o menor, el alumno responsable va a tener mas posibilidades de PERMANECER en la universidad, ya sea por sus hábitos de estudios, responsabilidad, compromiso, etc. hay colegios que se dedican solamente a preparar a los alumnos para la PSU y después qué???. Averigüen cuántos alumnos desertan el primer año de universidad….saludos

Por: Tani Amaya

Tani Amaya — Wed, 23 Oct 2013 13:35:00 +0000

Toda la razón el articulista, porque en mi opinión el esfuerzo de la vida escolar debe reflejarse en las posibilidades de estudios superiores, ¿porqué una prueba a la que se va nervioso, estresado, tiritona, vale más que las notas del colegio?

Si al final, en colegios buenos o malos, las notas valen lo mismo… y quien se esforzó se le debe reconocer…lo demás es retórica

Por: Elizabeth Maro

Elizabeth Maro — Wed, 23 Oct 2013 12:39:00 +0000

Me parece bueno su artículo ,pero me merece dudas. Hablo por mi propia experiencia ,tenemos 3 hijos, siempre le inculcamos a ellos que se debían esforzar y obtener las notas en forma honesta ;lo aclaro porque 2 de mis hijas estuvieron en un colegio particular en enseñanza media ,eran buenas alumnas pero no las mejores alumnas porque las pruebas las rendían con sus conocimientos y no con los de sus compañeros.Lo comento porque los profesores hacían la “vista gorda” a la copia generalizada de los alumnos, sólo por elevar las estadísticas de sus cursos y de sus asignaturas en cuanto a rendimiento. También es de público conocimiento que muchos de los colegios particulares tienen redes de apoyo (llámese psicólogos,psicopedagogos,orientadores profesores de educación diferencial,profesores que realizan reforzamiento en forma continua y fuera de la jornada de clases) para que sus alumnos obtengan mejores calificaciones, lo que no se da en los liceos y escuelas municipales (ni siquiera en muchos de los liceos emblemáticos).
En vista de las situaciones mencionadas¿será realmente relevante el ranking de notas?, me lo pregunto porque es sabido que no es lo mismo sacarse un 6.0 en un tipo de colegio o liceo, que en otro.
¿Los Rectores tomaron en cuenta todas estas variables?, me agradaría conocerlas para entender a fondo el sentido exacto de esta decisión.