Comentarios en: La canción veraniega del Instituto Nacional http://blogs.cooperativa.cl/opinion/educacion/20130111090735/la-cancion-veraniega-del-instituto-nacional/ Mon, 08 Feb 2016 22:59:00 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.4.2 Por: RodrigoQuintana http://blogs.cooperativa.cl/opinion/educacion/20130111090735/la-cancion-veraniega-del-instituto-nacional/#comment-27550 RodrigoQuintana Sun, 13 Jan 2013 02:24:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?p=25472#comment-27550 Señora: 1.- El lema de Aguirre Cerda no tiene nada que ver con lo que expongo, no se propone acá desvalorizar el mérito del estudio para progresar. No entendió parece la tesis. 2.- No es teoría, es observación de terreno con muchos casos que conozco. Las Ues privadas buscan a buenos puntajes PSU y les ofrecen grandes ventajas económicas en el pago de los estudios, al mismo tiempo la clase media actual sabe que el futuro profesional es más fácil si eres cercano a los dueños de los medios que el mérito sin contactos. Los mejores trabajos no dependen sólo del profesionalismo, en el tercer mundo pasa también por acceder a "redes sociales", las cuales se pueden conseguir por grupo de clase, militancia o cualquier pertenencia, algo que comparte hasta un economista conservador como Velasco para describir el panorama de la desigualdad en Chile. 3.- Nadie es objetivo, y si usted lee el perfil de cada columnista verá desde qué vereda opinan. A mí me hizo sentido el discurso desmitificador del alumno señalado, porque es la misma impresión con la que egresamos muchos hace décadas atrás. 4.- Monstruoso: Es un asunto subjetivo, deben haber miles que encuentren bello arquitectónicamente pasar de un edificio normal como el anterior, a uno que se diseñó para meter a 4400 alumnos con cero área verde y concreto por todos lados. Es un debate de la comunidad institutana, ¿usted conoce el edificio por dentro? ¿es adecuado que existan 4400 alumnos para una secundaria en un mismo edificio? ¿era necesario pasar a esa arquitectura desproporcionada? Ese edificio no fue diseñado para educar sino para intimidar, tal como un portaaviones. Recuerdo a profesores de los de verdad, decir en el IN que ese proyecto faraónico, era una de las causas de lo complicado que era gobernar la institución y entregar una educación humana. ¿Le parece académicamente sano que un profesor del IN deba atender a más de 17 cursos por nivel? ¡hay más de 17 letras por curso! Señora:
1.- El lema de Aguirre Cerda no tiene nada que ver con lo que expongo, no se propone acá desvalorizar el mérito del estudio para progresar. No entendió parece la tesis.
2.- No es teoría, es observación de terreno con muchos casos que conozco. Las Ues privadas buscan a buenos puntajes PSU y les ofrecen grandes ventajas económicas en el pago de los estudios, al mismo tiempo la clase media actual sabe que el futuro profesional es más fácil si eres cercano a los dueños de los medios que el mérito sin contactos. Los mejores trabajos no dependen sólo del profesionalismo, en el tercer mundo pasa también por acceder a “redes sociales”, las cuales se pueden conseguir por grupo de clase, militancia o cualquier pertenencia, algo que comparte hasta un economista conservador como Velasco para describir el panorama de la desigualdad en Chile.
3.- Nadie es objetivo, y si usted lee el perfil de cada columnista verá desde qué vereda opinan. A mí me hizo sentido el discurso desmitificador del alumno señalado, porque es la misma impresión con la que egresamos muchos hace décadas atrás.
4.- Monstruoso: Es un asunto subjetivo, deben haber miles que encuentren bello arquitectónicamente pasar de un edificio normal como el anterior, a uno que se diseñó para meter a 4400 alumnos con cero área verde y concreto por todos lados. Es un debate de la comunidad institutana, ¿usted conoce el edificio por dentro? ¿es adecuado que existan 4400 alumnos para una secundaria en un mismo edificio? ¿era necesario pasar a esa arquitectura desproporcionada? Ese edificio no fue diseñado para educar sino para intimidar, tal como un portaaviones. Recuerdo a profesores de los de verdad, decir en el IN que ese proyecto faraónico, era una de las causas de lo complicado que era gobernar la institución y entregar una educación humana. ¿Le parece académicamente sano que un profesor del IN deba atender a más de 17 cursos por nivel? ¡hay más de 17 letras por curso!

]]> Por: Tani Amaya http://blogs.cooperativa.cl/opinion/educacion/20130111090735/la-cancion-veraniega-del-instituto-nacional/#comment-27542 Tani Amaya Sat, 12 Jan 2013 20:13:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?p=25472#comment-27542 Señor, parece que usted conoce poco de historia y además generaliza sin pensar. Me imagino que ha oido de ese gran Presidente Pedro Aguirre Cerda que dijo y ejerció su mandato bajo el lema, Gobernar es Educar. Sí pues, la educación es una de la formas de salir de la miseria, la ignorancia y asumir una vida mejor,...la educación en todas sus expresiones. Y su teoría singular, que en algún paper de esos que abundan y no por eso son buenos, de que buenos puntajes prefieren las privadas por lograr contactos,es simplemente una generalización infantil. Leyéndolo reflexiono sobre su capacidad de mirar su tarea con un mínimo perfil de objetividad,. ¿ Porque " monstruoso edificio nuevo"? La verdad, no lo entiendo a menos que su calificativo y en sus textos abundan, sea porque se construyó en el gobierno de Alessandri. Señor, parece que usted conoce poco de historia y además generaliza sin pensar.

Me imagino que ha oido de ese gran Presidente Pedro Aguirre Cerda que dijo y ejerció su mandato bajo el lema, Gobernar es Educar.

Sí pues, la educación es una de la formas de salir de la miseria, la ignorancia y asumir una vida mejor,…la educación en todas sus expresiones.

Y su teoría singular, que en algún paper de esos que abundan y no por eso son buenos, de que buenos puntajes prefieren las privadas por lograr contactos,es simplemente una generalización infantil.

Leyéndolo reflexiono sobre su capacidad de mirar su tarea con un mínimo perfil de objetividad,.

¿ Porque ” monstruoso edificio nuevo”? La verdad, no lo entiendo a menos que su calificativo y en sus textos abundan, sea porque se construyó en el gobierno de Alessandri.

]]> Por: Christian Farnast Contardo http://blogs.cooperativa.cl/opinion/educacion/20130111090735/la-cancion-veraniega-del-instituto-nacional/#comment-27532 Christian Farnast Contardo Fri, 11 Jan 2013 14:53:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?p=25472#comment-27532 Yo soy un ex institutano posterior al año 86 (mas exacto el año 1998), y estudie en una universidad estatal y me converti en un profesional exitoso. Si no hubiera tenido la base que me dio mi glorioso colegio, habria pasado sin pena ni gloria en el primer año de universidad. Actualmente vivo en Maipú, siempre he vivido aqui y espero morir en esta comuna. No será una comuna ABC1 pero jamas he tenido la intencion de mezclarme con gente de ese estrato para querer aparentar algo mas de lo que soy y es lo que transmitiré a mis hijos: ser seres integros orgullosos de su procedencia, entregarles armas para su futuro y que sean felices, tal cual mis padres lo hicieron conmigo, además de llevarlos al Instituto Nacional que es, lejos, el mejor colegio de este pais. La dictadura y la concertacion, por supuesto, que ya aniquiló la educación pública, sin embargo, el Instituto sigue intacto siendo la real alternativa a los colegios privados y que seguirá siendolo pues jamas sucumbirá. En los tiempos en que estuve en el Instituto, puedo aseverar que la educacion era ejercida por profesores malditos, ya sea por la forma en corregir las pruebas, por entregar los conocimientos, etc...sin embargo nos preparaban para afrontar la universidad, donde los profesores en general pueden ser mas o menos despoticos, y a la universidad no se va a joder, se estudia o cae en el intento. En lo referente a las pocas areas verdes, yo era feliz jugando a la pelota en los recreos y extraño mucho esa epoca... Yo soy un ex institutano posterior al año 86 (mas exacto el año 1998), y estudie en una universidad estatal y me converti en un profesional exitoso. Si no hubiera tenido la base que me dio mi glorioso colegio, habria pasado sin pena ni gloria en el primer año de universidad. Actualmente vivo en Maipú, siempre he vivido aqui y espero morir en esta comuna. No será una comuna ABC1 pero jamas he tenido la intencion de mezclarme con gente de ese estrato para querer aparentar algo mas de lo que soy y es lo que transmitiré a mis hijos: ser seres integros orgullosos de su procedencia, entregarles armas para su futuro y que sean felices, tal cual mis padres lo hicieron conmigo, además de llevarlos al Instituto Nacional que es, lejos, el mejor colegio de este pais. La dictadura y la concertacion, por supuesto, que ya aniquiló la educación pública, sin embargo, el Instituto sigue intacto siendo la real alternativa a los colegios privados y que seguirá siendolo pues jamas sucumbirá. En los tiempos en que estuve en el Instituto, puedo aseverar que la educacion era ejercida por profesores malditos, ya sea por la forma en corregir las pruebas, por entregar los conocimientos, etc…sin embargo nos preparaban para afrontar la universidad, donde los profesores en general pueden ser mas o menos despoticos, y a la universidad no se va a joder, se estudia o cae en el intento. En lo referente a las pocas areas verdes, yo era feliz jugando a la pelota en los recreos y extraño mucho esa epoca…

]]>