Comentarios en: ¿Lenguaje? ¿Comunicación?

Por: Verónica Andrade

Verónica Andrade — Wed, 22 May 2013 22:27:00 +0000

No por estudiar arte te titulas de artista, no por estudiar pedagogía te haces profesor.
En mi segundo naufragio, mi retiro de las aulas me deja un sabor triste… ya casi no me queda fe. La primera vez que tomé distancia fue en el 2005, cuando fueron los alumnos quienes salieron a la calle a poner la cara por algo que todo profesor sabía. Desde esa época se generó un vacío que traduzco como melancolía. Sin embargo, recuperé fuerzas y de la mano de la SEP, retomé confianzas y me lancé otra vez, 4 años me duró el impulso.
Extraño hacer clases… pero cómo se puede mantener la ética a raya, cuando la educación en Chile es mentirosa y hasta siniestra!!!
Concluyo que soy bicho raro, pero desde mi rareza observo que el asunto es transversal, que la necrosis no sólo se propaga por las aulas, sino que se ha instalado en todas partes y somos todos responsables que así sea… no hay norte, no hay fin último, no hay “perfil”… somos un desdibujado paisaje donde el único instrumento que hemos validado para decirnos y decir no tiene valor, de hecho es una consecuencia lógica… la vida no tiene valor y por ende, menos lo tiene la palabra, el lenguaje, la comunicación… nuestros alumnos lo perciben y hartos solidarios que son, porque han desarrollado otras habilidades, dentro de ellas las que a futuro les servirán para abrirse camino en esta majamama que llamamos sociedad, donde lo que piensen no tiene ningún valor, sino cuánto es lo que están dispuestos a hacer.
Suficiente con el discurso presidencial para comprender de qué hablo, suficiente… suficiente las declaraciones de Bachellet cuando dice que para el próximo año, procurará asistir a la cuenta pública que hará el gobierno… mmm
La educación es un asunto político, y a este juego no estamos invitados… porque así como a alguien le conviene que las mentes y espíritus se hagan miseria con la pasta base, también al mismo ente le conviene, que las cosas, incluida la educación, sigan tal como están…
Lenguaje y Comunicación… se ve lindo… pero como están las cosas me resulta imposible enseñarlo…

Por: Sergio Teran

Sergio Teran — Tue, 08 Jan 2013 22:28:00 +0000

Me quedo con la última parte: No existe excusa alguna para destruir el futuro de nuestros niños. Profesores: La pega hay que hacerla bien, independientemente del pago. Reclame, pero no perjudique. Y si perdió la mística, dedíquese a otra cosa.
Educar es más, mucho más, que enseñar destrezas, que Simse o PSU…
Hace falta un pacto social, ecuménico, mas allá de la política y el poder, que de a nuestros niños lo que les corresponde por derecho.

Por: RodrigoQuintana

RodrigoQuintana — Mon, 07 Jan 2013 16:24:00 +0000

Hay que ir desmitificando la tesis de la educación como el único camino para lograr un mejor pasar. Es una farsa construida por el pensamiento único para postergar la justicia social, así de simple. Un discurso para justificar, en estas más de dos décadas, la irrupción de Ues Privadas con sus bancos aliados y la privatización de la gestión en la tradicionales. En nuestro país hay 11 profesionales por un técnico, el 70% de los trabajadores gana menos de 500 mil y está lleno de profesionales que trabajan por 240 mil pesos. Otro dato, entregado por un economista conservador como Velasco en noviembre: El decil más afortunado de Chile no sólo se queda con la mayoría de los ingresos, también posee los mejores trabajos. Por ello se observa el fenómeno de que altos puntajes PSU de la clase media optan por matricularse en Ues privadas de elite económica con la esperanza de que sus hijos se hagan amigos en 5 años de los hijos de los dueños del trabajo.