http://blogs.cooperativa.cl/opinion Mon, 08 Feb 2016 22:59:00 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.4.2 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-470 Karem Curmi Escobar Anabalon Wed, 29 Jun 2011 21:56:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-470 claro que sirve, a ellos les sirve mucho!!! me sorprende la creatividad que tienen para buscar mecanismos de defensa,de ataque, y disolucion de movimientos, lo malo es que al momento de solucionar problemas seles acaba toda la creatividad!!!  claro que sirve, a ellos les sirve mucho!!! me sorprende la creatividad que tienen para buscar mecanismos de defensa,de ataque, y disolucion de movimientos, lo malo es que al momento de solucionar problemas seles acaba toda la creatividad!!! 

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-14694 Karem Curmi Escobar Anabalon Wed, 29 Jun 2011 21:56:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-14694 claro que sirve, a ellos les sirve mucho!!! me sorprende la creatividad que tienen para buscar mecanismos de defensa,de ataque, y disolucion de movimientos, lo malo es que al momento de solucionar problemas seles acaba toda la creatividad!!!  claro que sirve, a ellos les sirve mucho!!! me sorprende la creatividad que tienen para buscar mecanismos de defensa,de ataque, y disolucion de movimientos, lo malo es que al momento de solucionar problemas seles acaba toda la creatividad!!! 

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-469 Alejandro Francisco Hernandez Wed, 29 Jun 2011 19:44:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-469 Los estudiantes no le queremos ganar a la derecha, los estudiantes queremos ganar una educacion en donde el pobre y la clase media pueda obtenerla sin endeudarse con 20 millones en un establecimiento publico. Este movimiento no esta en contra de la derecha, no tiene partido, solo tiene estudiantes. Los estudiantes no le queremos ganar a la derecha, los estudiantes queremos ganar una educacion en donde el pobre y la clase media pueda obtenerla sin endeudarse con 20 millones en un establecimiento publico.
Este movimiento no esta en contra de la derecha, no tiene partido, solo tiene estudiantes.

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-14692 Alejandro Francisco Hernandez Wed, 29 Jun 2011 19:44:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-14692 Los estudiantes no le queremos ganar a la derecha, los estudiantes queremos ganar una educacion en donde el pobre y la clase media pueda obtenerla sin endeudarse con 20 millones en un establecimiento publico. Este movimiento no esta en contra de la derecha, no tiene partido, solo tiene estudiantes. Los estudiantes no le queremos ganar a la derecha, los estudiantes queremos ganar una educacion en donde el pobre y la clase media pueda obtenerla sin endeudarse con 20 millones en un establecimiento publico.
Este movimiento no esta en contra de la derecha, no tiene partido, solo tiene estudiantes.

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-468 Patricio Reyes Wed, 29 Jun 2011 19:22:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-468 Entonces menos discusión y a votar, mediante el sufragio podemos ganarle a la derecha una vez más, ahora ya sabemos hay que darnos un parlamento que realmente interprete lo que queremos, cambio en salud, educación vivienda sistema binominal y demases. Exigirle a los que protestan y tienen edad para hacerlo que se inscriban y voten, enseñarles que anular el voto es mantener a los que están donde mismo, que votar en blanco no sirve, les sirve  a los que estan decidiendo por nosotros y eso es lo que no queremos, gente que piesa distinto a nosotros, que vive distinto a nosotros, que su sueño país es distinto al nuestro no debe representarnos de ninguna manera. Finalmente, nosotros, los más sencillos, ganaremos. Entonces menos discusión y a votar, mediante el sufragio podemos ganarle a la derecha una vez más, ahora ya sabemos hay que darnos un parlamento que realmente interprete lo que queremos, cambio en salud, educación vivienda sistema binominal y demases.
Exigirle a los que protestan y tienen edad para hacerlo que se inscriban y voten, enseñarles que anular el voto es mantener a los que están donde mismo, que votar en blanco no sirve, les sirve  a los que estan decidiendo por nosotros y eso es lo que no queremos, gente que piesa distinto a nosotros, que vive distinto a nosotros, que su sueño país es distinto al nuestro no debe representarnos de ninguna manera. Finalmente, nosotros, los más sencillos, ganaremos.

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-14689 Patricio Reyes Wed, 29 Jun 2011 19:22:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-14689 Entonces menos discusión y a votar, mediante el sufragio podemos ganarle a la derecha una vez más, ahora ya sabemos hay que darnos un parlamento que realmente interprete lo que queremos, cambio en salud, educación vivienda sistema binominal y demases. Exigirle a los que protestan y tienen edad para hacerlo que se inscriban y voten, enseñarles que anular el voto es mantener a los que están donde mismo, que votar en blanco no sirve, les sirve  a los que estan decidiendo por nosotros y eso es lo que no queremos, gente que piesa distinto a nosotros, que vive distinto a nosotros, que su sueño país es distinto al nuestro no debe representarnos de ninguna manera. Finalmente, nosotros, los más sencillos, ganaremos. Entonces menos discusión y a votar, mediante el sufragio podemos ganarle a la derecha una vez más, ahora ya sabemos hay que darnos un parlamento que realmente interprete lo que queremos, cambio en salud, educación vivienda sistema binominal y demases.
Exigirle a los que protestan y tienen edad para hacerlo que se inscriban y voten, enseñarles que anular el voto es mantener a los que están donde mismo, que votar en blanco no sirve, les sirve  a los que estan decidiendo por nosotros y eso es lo que no queremos, gente que piesa distinto a nosotros, que vive distinto a nosotros, que su sueño país es distinto al nuestro no debe representarnos de ninguna manera. Finalmente, nosotros, los más sencillos, ganaremos.

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-467 Gabriela Torres Wed, 29 Jun 2011 15:45:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-467 El movimiento estudiantil actual, efectivamente trasciende a los estudiantes. El malestar, la insatisfacción es compartida por docentes, directores y apoderados. He vuelto a escuchar la frase: "La educación es un derecho", y velar por el cumplimiento de ese derecho es responsabilidad del Estado. En Chile, con la educación municipalizada y con el modelo establecido (bastante mercantilizado por cierto, es decir los que tienen más reciben más, los que tienen menos reciben menos...), este derecho no se garantiza. Esto por decir algo en el plano del rayado de cancha... Además, en lo esencial del modelo empleado para educar, -y aquíse trasciende el nivel socioeconómico y el tipo de establecimiento-, está obsoleto, no se ha adecuado al actual nivel evolutivo de la sociedad, de la tecnología, de las características del desarrollo cognitivo de los estudiantes de hoy,  y este nivel de la crisis queda en evidencia con síntomas tales como el Bulling y la violencia escolar, el sin sentido es común a colegios municipales, subvencionado y particulares. Cuando los líderes se quejan de que las respuestas desde el ministerio solo anuncian aumento de recursos, ellos saben que ese aumento de recursos no es garantía, en lo absoluto, de mejorar la calidad de educación. Hace falta una recreación esencial y profunda del modelo educativo, que incluya una recreación de la definición de lo que ha educar, en este nuevo escenario del desarrollo humano y social de este milenio. Hace falta discutir desde la definición de Ser Humano que asumiremos, (la explicitación del paradigma desde el cual enfrentaremos los desafíos), hasta la forma concreta como educaremos. Existe ya bastante información proveniente desde la física moderna, que nos muestra que es urgente una modificación de la categoría de observación desde la que nos pararemos a mirar la realidad. Esta, la crisis en educación -y que en salud también existe-  es una manifestación viva de esta necesidad de cambio esencial. Estamos pues frente a una gran crisis, es decir, frente a una gran oportunidad de transformación y desarrollo. Atte. Gabriela Torres Pincheira Psicóloga Equipo de Investigación Triagrama. El movimiento estudiantil actual, efectivamente trasciende a los estudiantes. El malestar, la insatisfacción es compartida por docentes, directores y apoderados.
He vuelto a escuchar la frase: “La educación es un derecho”, y velar por el cumplimiento de ese derecho es responsabilidad del Estado. En Chile, con la educación municipalizada y con el modelo establecido (bastante mercantilizado por cierto, es decir los que tienen más reciben más, los que tienen menos reciben menos…), este derecho no se garantiza. Esto por decir algo en el plano del rayado de cancha…
Además, en lo esencial del modelo empleado para educar, -y aquíse trasciende el nivel socioeconómico y el tipo de establecimiento-, está obsoleto, no se ha adecuado al actual nivel evolutivo de la sociedad, de la tecnología, de las características del desarrollo cognitivo de los estudiantes de hoy,  y este nivel de la crisis queda en evidencia con síntomas tales como el Bulling y la violencia escolar, el sin sentido es común a colegios municipales, subvencionado y particulares.
Cuando los líderes se quejan de que las respuestas desde el ministerio solo anuncian aumento de recursos, ellos saben que ese aumento de recursos no es garantía, en lo absoluto, de mejorar la calidad de educación.
Hace falta una recreación esencial y profunda del modelo educativo, que incluya una recreación de la definición de lo que ha educar, en este nuevo escenario del desarrollo humano y social de este milenio. Hace falta discutir desde la definición de Ser Humano que asumiremos, (la explicitación del paradigma desde el cual enfrentaremos los desafíos), hasta la forma concreta como educaremos. Existe ya bastante información proveniente desde la física moderna, que nos muestra que es urgente una modificación de la categoría de observación desde la que nos pararemos a mirar la realidad.
Esta, la crisis en educación -y que en salud también existe-  es una manifestación viva de esta necesidad de cambio esencial.
Estamos pues frente a una gran crisis, es decir, frente a una gran oportunidad de transformación y desarrollo.
Atte.
Gabriela Torres Pincheira
Psicóloga
Equipo de Investigación Triagrama.

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-14676 Gabriela Torres Wed, 29 Jun 2011 15:45:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-14676 El movimiento estudiantil actual, efectivamente trasciende a los estudiantes. El malestar, la insatisfacción es compartida por docentes, directores y apoderados. He vuelto a escuchar la frase: "La educación es un derecho", y velar por el cumplimiento de ese derecho es responsabilidad del Estado. En Chile, con la educación municipalizada y con el modelo establecido (bastante mercantilizado por cierto, es decir los que tienen más reciben más, los que tienen menos reciben menos...), este derecho no se garantiza. Esto por decir algo en el plano del rayado de cancha... Además, en lo esencial del modelo empleado para educar, -y aquíse trasciende el nivel socioeconómico y el tipo de establecimiento-, está obsoleto, no se ha adecuado al actual nivel evolutivo de la sociedad, de la tecnología, de las características del desarrollo cognitivo de los estudiantes de hoy,  y este nivel de la crisis queda en evidencia con síntomas tales como el Bulling y la violencia escolar, el sin sentido es común a colegios municipales, subvencionado y particulares. Cuando los líderes se quejan de que las respuestas desde el ministerio solo anuncian aumento de recursos, ellos saben que ese aumento de recursos no es garantía, en lo absoluto, de mejorar la calidad de educación. Hace falta una recreación esencial y profunda del modelo educativo, que incluya una recreación de la definición de lo que ha educar, en este nuevo escenario del desarrollo humano y social de este milenio. Hace falta discutir desde la definición de Ser Humano que asumiremos, (la explicitación del paradigma desde el cual enfrentaremos los desafíos), hasta la forma concreta como educaremos. Existe ya bastante información proveniente desde la física moderna, que nos muestra que es urgente una modificación de la categoría de observación desde la que nos pararemos a mirar la realidad. Esta, la crisis en educación -y que en salud también existe-  es una manifestación viva de esta necesidad de cambio esencial. Estamos pues frente a una gran crisis, es decir, frente a una gran oportunidad de transformación y desarrollo. Atte. Gabriela Torres Pincheira Psicóloga Equipo de Investigación Triagrama. El movimiento estudiantil actual, efectivamente trasciende a los estudiantes. El malestar, la insatisfacción es compartida por docentes, directores y apoderados.
He vuelto a escuchar la frase: “La educación es un derecho”, y velar por el cumplimiento de ese derecho es responsabilidad del Estado. En Chile, con la educación municipalizada y con el modelo establecido (bastante mercantilizado por cierto, es decir los que tienen más reciben más, los que tienen menos reciben menos…), este derecho no se garantiza. Esto por decir algo en el plano del rayado de cancha…
Además, en lo esencial del modelo empleado para educar, -y aquíse trasciende el nivel socioeconómico y el tipo de establecimiento-, está obsoleto, no se ha adecuado al actual nivel evolutivo de la sociedad, de la tecnología, de las características del desarrollo cognitivo de los estudiantes de hoy,  y este nivel de la crisis queda en evidencia con síntomas tales como el Bulling y la violencia escolar, el sin sentido es común a colegios municipales, subvencionado y particulares.
Cuando los líderes se quejan de que las respuestas desde el ministerio solo anuncian aumento de recursos, ellos saben que ese aumento de recursos no es garantía, en lo absoluto, de mejorar la calidad de educación.
Hace falta una recreación esencial y profunda del modelo educativo, que incluya una recreación de la definición de lo que ha educar, en este nuevo escenario del desarrollo humano y social de este milenio. Hace falta discutir desde la definición de Ser Humano que asumiremos, (la explicitación del paradigma desde el cual enfrentaremos los desafíos), hasta la forma concreta como educaremos. Existe ya bastante información proveniente desde la física moderna, que nos muestra que es urgente una modificación de la categoría de observación desde la que nos pararemos a mirar la realidad.
Esta, la crisis en educación -y que en salud también existe-  es una manifestación viva de esta necesidad de cambio esencial.
Estamos pues frente a una gran crisis, es decir, frente a una gran oportunidad de transformación y desarrollo.
Atte.
Gabriela Torres Pincheira
Psicóloga
Equipo de Investigación Triagrama.

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-466 Alejandro Rodríguez Wed, 29 Jun 2011 15:15:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-466 ¡SÍ ! ¡SIRVE MUCHO ! PREGÚNTENLE A DON OTTO CÓMO LE FUE DESPUÉS QUE VENDIÓ EL SILLÓN...! ¡SÍ !
¡SIRVE MUCHO ! PREGÚNTENLE A DON OTTO CÓMO LE FUE DESPUÉS QUE VENDIÓ EL SILLÓN…!

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-14675 Alejandro Rodríguez Wed, 29 Jun 2011 15:15:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-14675 ¡SÍ ! ¡SIRVE MUCHO ! PREGÚNTENLE A DON OTTO CÓMO LE FUE DESPUÉS QUE VENDIÓ EL SILLÓN...! ¡SÍ !
¡SIRVE MUCHO ! PREGÚNTENLE A DON OTTO CÓMO LE FUE DESPUÉS QUE VENDIÓ EL SILLÓN…!

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-465 Margarita Lefinao Andaur Wed, 29 Jun 2011 13:15:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-465 La reaccion es como el niño de la pichanga que va perdiendo y se lleva la pelota La reaccion es como el niño de la pichanga que va perdiendo y se lleva la pelota

]]> http://blogs.cooperativa.cl/opinion/daniel-jadue/#comment-14674 Margarita Lefinao Andaur Wed, 29 Jun 2011 13:15:00 +0000 http://blogs.cooperativa.cl/opinion/?page_id=1941#comment-14674 La reaccion es como el niño de la pichanga que va perdiendo y se lleva la pelota La reaccion es como el niño de la pichanga que va perdiendo y se lleva la pelota

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